استراتيجيةاستراتيجيات مواجهة الصراع التنظيمي بالمدارس المتوسطة للبنات بمدينة تبوك (دراسة ميدانية) [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 486-538]
الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحدالخصائص السيكومترية لمقياس الإيقاع المعرفي لدي عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 60-97]
الأطفال فاقدي الأسر الطبيعيةالمتطلبات التربويَّة للقائمين على دور رعاية الأطفال فاقدى الأسر الطبيعيَّة من منظور التربية الإسلاميَّة [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 787-856]
الإعاقة الفكريةالخصائص السيكومترية لمقياس مهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية لدي التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية القابلين للتعلم [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 1016-1053]
الاتجاهات الحديثةدراسة تحليلية للخرائط البحثية فى تخصص أصول التربية بالجامعات المصرية في ضوء الاتجاهات الحديثة [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 163-261]
الاتجاهات الحديثةالاتجاهات الحديثة فى قياس وتقويم الطلاب بمرحلة التعليم الأساسي [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 539-568]
الاختبارات الوطنيةالصعوبات التي تواجهها طالبات الصف الثالث متوسط في الاختبارات الوطنية "نافس" في مجال تعليم الرياضيات من وجهة نظر المعلمات [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 917-967]
الازدهار النفسيالازدهار النفسي وعلاقته بالمرونة المعرفية لدي طلاب الجامعة دراسة (سيكومترية – إكلينيكية) [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 262-339]
الاستحقاق الأكاديميالاستحقاق الأكاديمي كمتغير وسيط فى العلاقة بين الثالوث المظلم للشخصية والخداع الأكاديمي لدي طلاب الجامعة [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1866-1969]
البراعة الرياضيةتقويم محتوى كتب الرياضيات نظام المسارات للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية فى ضوء مكونات البراعة الرياضية [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 1114-1134]
البرنامجالتخطيط الشبكي باستخدام أسلوب بيرت و المسار الحرج لتخطيط البرامج التدريبية للمعلمين أثناء الخدمة في ضوء التحول الرقمي [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 1-59]
البيئة التعليميةفاعلية بيئة تعليمية مدعومة بروبوتات الدردشة التفاعلية فى تنمية المرونة المعرفية ومهارات البحث وحب الاستطلاع الجغرافي لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1970-2069]
التحدياتالتحديات التي تواجه معلمات الرياضيات بالمرحلة الابتدائية فى ضوء التحول الرقمي لتحقيق رؤية المملكة 2030 [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 857-885]
التحصيل الدراسيأثر غياب الأب على مستوى التحصيل الدراسي والانضباط لدي عينة من بنات السجناء من منظور الموجهات الطلابيات. [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 968-1015]
التحول الرقميالتحديات التي تواجه معلمات الرياضيات بالمرحلة الابتدائية فى ضوء التحول الرقمي لتحقيق رؤية المملكة 2030 [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 857-885]
التخطيط الشبكي - تدريب المعلمين أثناء الخدمةالتخطيط الشبكي باستخدام أسلوب بيرت و المسار الحرج لتخطيط البرامج التدريبية للمعلمين أثناء الخدمة في ضوء التحول الرقمي [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 1-59]
التدويلتصور مقترح قائم على استراتيجيات التدويل عن بُعد لإنشاء مركز أزهري عالمي افتراضي لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في ضوء رؤية مصر المستقبلية 2030 [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 723-786]
التدويل عن بُعدتصور مقترح قائم على استراتيجيات التدويل عن بُعد لإنشاء مركز أزهري عالمي افتراضي لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في ضوء رؤية مصر المستقبلية 2030 [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 723-786]
التربية على القيمتصور مقترح لدور التربية على القيم فى تحقيق أبعاد التنمية المستدامة [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 387-443]
التعلم القائم على المشاريعواقع استخدام التعلم القائم على المشاريع فى المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمات الرياضيات [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1398-1430]
التَّعَلُّم المتمايزمعايير تصميم بيئة إلكترونية تشاركية قائمة علي الـتَّعلُّم الـمُتمايِز لتدريس مقرر الحاسب الآلي لطالبات المرحلة المتوسطة [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1742-1793]
التعليم الأساسيالاتجاهات الحديثة فى قياس وتقويم الطلاب بمرحلة التعليم الأساسي [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 539-568]
التعليم المدمجواقع استخدام التعليم المدمج فى تدريس الرياضيات في المرحلة الثانوية بتعليم صبيا من وجهة نظر المعلمات [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 886-916]
التفكير المستقبليفاعلية برنامج قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي الجغرافي (Geo AI) في الدافعية العقلية ومهارات التفكير المستقبلي لدي طلاب كلية التربية [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 98-162]
التقويمالاتجاهات الحديثة فى قياس وتقويم الطلاب بمرحلة التعليم الأساسي [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 539-568]
التلاميذ المعاقين ذهنياً قابلي التعلمأثر كثافة الإيماءات الكرتونية بالكتاب المعزز علي تنمية التحصيل الدراسي وخفض تشتت الإنتباه لدى التلاميذ المعاقين ذهنيًا قابلي التعلم [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 604-722]
التنمية المستدامةتصور مقترح لدور التربية على القيم فى تحقيق أبعاد التنمية المستدامة [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 387-443]
التوأمة الرقميةاتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو تطبيق التوأمة الرقمية فى تحسين الدعم الأكاديمي لطلاب الدراسات العليا التربوية [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1794-1865]
التواصل الاجتماعيفعالية برنامج قائم على تنمية العلاقات الاجتماعية (RDI) لتحسين التواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي فرط النشاط المصحوب بتشتت الانتباه [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1654-1741]
الثالوث المظلم للشخصيةالاستحقاق الأكاديمي كمتغير وسيط فى العلاقة بين الثالوث المظلم للشخصية والخداع الأكاديمي لدي طلاب الجامعة [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1866-1969]
الجامعات المصريةالقيادة السامة للأقسام الاكاديمية وأثرها علي رأس المال الفكري لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 2119-2203]
الخداع الأكاديميالاستحقاق الأكاديمي كمتغير وسيط فى العلاقة بين الثالوث المظلم للشخصية والخداع الأكاديمي لدي طلاب الجامعة [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1866-1969]
الخدمة الاجتماعيةدور الخدمة الاجتماعية المدرسية في وقاية التلاميذ من الوقوع فى السرقة [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 1304-1341]
الخدمة الاجتماعيةدور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية لدي المتعافين من مرض الإدمان [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 1342-1397]
الخرائط البحثيةدراسة تحليلية للخرائط البحثية فى تخصص أصول التربية بالجامعات المصرية في ضوء الاتجاهات الحديثة [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 163-261]
الخصائص السيكومترية - الإيقاع المعرفيالخصائص السيكومترية لمقياس الإيقاع المعرفي لدي عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 60-97]
الدافعية العقليةفاعلية برنامج قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي الجغرافي (Geo AI) في الدافعية العقلية ومهارات التفكير المستقبلي لدي طلاب كلية التربية [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 98-162]
الدراسات العليا التربويةاتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو تطبيق التوأمة الرقمية فى تحسين الدعم الأكاديمي لطلاب الدراسات العليا التربوية [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1794-1865]
الدراسات النقديةتحديات تفعيل الدراسات النقدية فى تخصص أصول التربية وآليات مقترحة لمواجهتها [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1431-1528]
الدعم الأكاديمياتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو تطبيق التوأمة الرقمية فى تحسين الدعم الأكاديمي لطلاب الدراسات العليا التربوية [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1794-1865]
الدوالواقع استخدام التعلم القائم على المشاريع فى المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمات الرياضيات [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1398-1430]
الدوردور القيادات الأكاديمية فى تعزيز الروح المعنوية لأعضاء هيئة التدريس في جامعة حفر الباطن [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 444-485]
الدوردور الرائدات الريفيات في تنمية وعى أرباب الأسر بالسلوك البيئي [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 569-603]
الدوردور الخدمة الاجتماعية المدرسية في وقاية التلاميذ من الوقوع فى السرقة [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 1304-1341]
الذاكرة العاملةالضبط المعرفي وعـلاقتـه بالذاكرة العاملة للتلاميذ ذوى صعـوبـات التـعلـم [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 1080-1113]
الذكاء الاصطناعيمستوى استخدام معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة لتطبيقات الذكاء الاصطناعى بمنطقة الرياض [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 1135-1175]
الذكاء الاصطناعياتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو تطبيق التوأمة الرقمية فى تحسين الدعم الأكاديمي لطلاب الدراسات العليا التربوية [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1794-1865]
الذكاء الاصطناعيدور الذكاء الاصطناعي فى تحسين المهارات القيادية لمديري المدارس الحكومية بالمملكة العربية السعودية [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 2070-2118]
الذكاء الاصطناعي الجغرافي (Geo AI)فاعلية برنامج قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي الجغرافي (Geo AI) في الدافعية العقلية ومهارات التفكير المستقبلي لدي طلاب كلية التربية [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 98-162]
الرائدات الريفياتدور الرائدات الريفيات في تنمية وعى أرباب الأسر بالسلوك البيئي [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 569-603]
الروح المعنويةدور القيادات الأكاديمية فى تعزيز الروح المعنوية لأعضاء هيئة التدريس في جامعة حفر الباطن [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 444-485]
الرياضياتواقع استخدام التعلم القائم على المشاريع فى المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمات الرياضيات [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1398-1430]
السرقةدور الخدمة الاجتماعية المدرسية في وقاية التلاميذ من الوقوع فى السرقة [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 1304-1341]
السلوك البيئيدور الرائدات الريفيات في تنمية وعى أرباب الأسر بالسلوك البيئي [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 569-603]
السياسة التعليميةدور السياسة التعليمية في تحسين نواتج التعلم من وجهة نظر مدراء المدارس ومشرفيها في ضوء رؤية المملكة 2030 [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 2204-2247]
الصراع التنظيمياستراتيجيات مواجهة الصراع التنظيمي بالمدارس المتوسطة للبنات بمدينة تبوك (دراسة ميدانية) [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 486-538]
الصف الثالث متوسطالصعوبات التي تواجهها طالبات الصف الثالث متوسط في الاختبارات الوطنية "نافس" في مجال تعليم الرياضيات من وجهة نظر المعلمات [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 917-967]
العلاقات الاجتماعية (RDI)فعالية برنامج قائم على تنمية العلاقات الاجتماعية (RDI) لتحسين التواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي فرط النشاط المصحوب بتشتت الانتباه [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1654-1741]
القائمين على دور الرعايةالمتطلبات التربويَّة للقائمين على دور رعاية الأطفال فاقدى الأسر الطبيعيَّة من منظور التربية الإسلاميَّة [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 787-856]
القيادة الأكاديميةدور القيادات الأكاديمية فى تعزيز الروح المعنوية لأعضاء هيئة التدريس في جامعة حفر الباطن [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 444-485]
القيادة السامة للأقسام الأكاديميةالقيادة السامة للأقسام الاكاديمية وأثرها علي رأس المال الفكري لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 2119-2203]
القياسالاتجاهات الحديثة فى قياس وتقويم الطلاب بمرحلة التعليم الأساسي [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 539-568]
الكتاب المعزز- الإيماءات الكرتونية- تشتت الإنتباهأثر كثافة الإيماءات الكرتونية بالكتاب المعزز علي تنمية التحصيل الدراسي وخفض تشتت الإنتباه لدى التلاميذ المعاقين ذهنيًا قابلي التعلم [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 604-722]
الكتابة الرقميةفاعلية بيئة تعلم شخصية في تنمية مهارات الكتابة الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 1176-1270]
اللغة العربيةتصور مقترح قائم على استراتيجيات التدويل عن بُعد لإنشاء مركز أزهري عالمي افتراضي لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في ضوء رؤية مصر المستقبلية 2030 [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 723-786]
المتبايناتواقع استخدام التعلم القائم على المشاريع فى المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمات الرياضيات [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1398-1430]
المتطلبات التربويةالمتطلبات التربويَّة للقائمين على دور رعاية الأطفال فاقدى الأسر الطبيعيَّة من منظور التربية الإسلاميَّة [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 787-856]
المتعافيندور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية لدي المتعافين من مرض الإدمان [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 1342-1397]
المجال المدرسيدور الخدمة الاجتماعية المدرسية في وقاية التلاميذ من الوقوع فى السرقة [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 1304-1341]
المدارس المتوسطةاستراتيجيات مواجهة الصراع التنظيمي بالمدارس المتوسطة للبنات بمدينة تبوك (دراسة ميدانية) [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 486-538]
المرحلة الابتدائيةالتحديات التي تواجه معلمات الرياضيات بالمرحلة الابتدائية فى ضوء التحول الرقمي لتحقيق رؤية المملكة 2030 [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 857-885]
المرحلة الثانويةواقع استخدام التعليم المدمج فى تدريس الرياضيات في المرحلة الثانوية بتعليم صبيا من وجهة نظر المعلمات [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 886-916]
المرحلة المتوسطةمستوى استخدام معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة لتطبيقات الذكاء الاصطناعى بمنطقة الرياض [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 1135-1175]
المرونة المعرفيةالازدهار النفسي وعلاقته بالمرونة المعرفية لدي طلاب الجامعة دراسة (سيكومترية – إكلينيكية) [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 262-339]
المرونة المعرفية الجغرافيةفاعلية بيئة تعليمية مدعومة بروبوتات الدردشة التفاعلية فى تنمية المرونة المعرفية ومهارات البحث وحب الاستطلاع الجغرافي لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1970-2069]
الممارسة العامةدور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية لدي المتعافين من مرض الإدمان [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 1342-1397]
المهارات القياديةدور الذكاء الاصطناعي فى تحسين المهارات القيادية لمديري المدارس الحكومية بالمملكة العربية السعودية [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 2070-2118]
الموجهات الطلابياتأثر غياب الأب على مستوى التحصيل الدراسي والانضباط لدي عينة من بنات السجناء من منظور الموجهات الطلابيات. [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 968-1015]
الوقايةدور الخدمة الاجتماعية المدرسية في وقاية التلاميذ من الوقوع فى السرقة [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 1304-1341]
ب
بنات السجناءأثر غياب الأب على مستوى التحصيل الدراسي والانضباط لدي عينة من بنات السجناء من منظور الموجهات الطلابيات. [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 968-1015]
بيئات التَّعَلُّم التشاركيةمعايير تصميم بيئة إلكترونية تشاركية قائمة علي الـتَّعلُّم الـمُتمايِز لتدريس مقرر الحاسب الآلي لطالبات المرحلة المتوسطة [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1742-1793]
بيئات التعلم الشخصيةفاعلية بيئة تعلم شخصية في تنمية مهارات الكتابة الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 1176-1270]
ت
تحدياتتحديات تفعيل الدراسات النقدية فى تخصص أصول التربية وآليات مقترحة لمواجهتها [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1431-1528]
تحليل المحتوىتحليل محتوى كتاب الرياضيات للصف الأول الابتدائي فى ضوء مهارات التفكير البصري [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 1054-1079]
تحليل محتوىتقويم محتوى كتب الرياضيات نظام المسارات للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية فى ضوء مكونات البراعة الرياضية [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 1114-1134]
تخصص أصول التربيةتحديات تفعيل الدراسات النقدية فى تخصص أصول التربية وآليات مقترحة لمواجهتها [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1431-1528]
تدريس الحاسب الآليمعايير تصميم بيئة إلكترونية تشاركية قائمة علي الـتَّعلُّم الـمُتمايِز لتدريس مقرر الحاسب الآلي لطالبات المرحلة المتوسطة [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1742-1793]
تدريس الرياضياتواقع استخدام التعليم المدمج فى تدريس الرياضيات في المرحلة الثانوية بتعليم صبيا من وجهة نظر المعلمات [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 886-916]
تعليم الرياضياتالصعوبات التي تواجهها طالبات الصف الثالث متوسط في الاختبارات الوطنية "نافس" في مجال تعليم الرياضيات من وجهة نظر المعلمات [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 917-967]
تعليم صبياواقع استخدام التعليم المدمج فى تدريس الرياضيات في المرحلة الثانوية بتعليم صبيا من وجهة نظر المعلمات [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 886-916]
تقويمتقويم محتوى كتب الرياضيات نظام المسارات للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية فى ضوء مكونات البراعة الرياضية [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 1114-1134]
تلاميذ المرحلة الابتدائيةفاعلية بيئة تعلم شخصية في تنمية مهارات الكتابة الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 1176-1270]
ح
حب الاستطلاع الجغرافيفاعلية بيئة تعليمية مدعومة بروبوتات الدردشة التفاعلية فى تنمية المرونة المعرفية ومهارات البحث وحب الاستطلاع الجغرافي لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1970-2069]
ر
رأس المال الفكري - أعضاء هيئة التدريسالقيادة السامة للأقسام الاكاديمية وأثرها علي رأس المال الفكري لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 2119-2203]
رؤية المملكة 2030دور السياسة التعليمية في تحسين نواتج التعلم من وجهة نظر مدراء المدارس ومشرفيها في ضوء رؤية المملكة 2030 [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 2204-2247]
رؤية مصر المستقبلية 2030تصور مقترح قائم على استراتيجيات التدويل عن بُعد لإنشاء مركز أزهري عالمي افتراضي لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في ضوء رؤية مصر المستقبلية 2030 [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 723-786]
روبوتات الدردشة التفاعليةفاعلية بيئة تعليمية مدعومة بروبوتات الدردشة التفاعلية فى تنمية المرونة المعرفية ومهارات البحث وحب الاستطلاع الجغرافي لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1970-2069]
طلاب الجامعةالازدهار النفسي وعلاقته بالمرونة المعرفية لدي طلاب الجامعة دراسة (سيكومترية – إكلينيكية) [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 262-339]
طلاب الجامعةالاستحقاق الأكاديمي كمتغير وسيط فى العلاقة بين الثالوث المظلم للشخصية والخداع الأكاديمي لدي طلاب الجامعة [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1866-1969]
ع
عضو هيئة التدريسدور القيادات الأكاديمية فى تعزيز الروح المعنوية لأعضاء هيئة التدريس في جامعة حفر الباطن [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 444-485]
غ
غياب الأبأثر غياب الأب على مستوى التحصيل الدراسي والانضباط لدي عينة من بنات السجناء من منظور الموجهات الطلابيات. [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 968-1015]
غير الناطقين بالعربيةتصور مقترح قائم على استراتيجيات التدويل عن بُعد لإنشاء مركز أزهري عالمي افتراضي لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في ضوء رؤية مصر المستقبلية 2030 [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 723-786]
ف
فرط النشاط المصحوب بتشتت الانتباهفعالية برنامج قائم على تنمية العلاقات الاجتماعية (RDI) لتحسين التواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي فرط النشاط المصحوب بتشتت الانتباه [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1654-1741]
فقه المواريثأثر استخدام مدخل التدريس المتمايز فى تدريس فقه المواريث على تنمية مهارات حل المسائل الإرثية ومستويات العمق المعرفي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي الأزهري [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1529-1653]
م
مدخل التدريس المتمايزأثر استخدام مدخل التدريس المتمايز فى تدريس فقه المواريث على تنمية مهارات حل المسائل الإرثية ومستويات العمق المعرفي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي الأزهري [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1529-1653]
مديري المدارس الحكوميةدور الذكاء الاصطناعي فى تحسين المهارات القيادية لمديري المدارس الحكومية بالمملكة العربية السعودية [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 2070-2118]
مرض الإدماندور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية لدي المتعافين من مرض الإدمان [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 1342-1397]
مركز أزهري عالمي افتراضيتصور مقترح قائم على استراتيجيات التدويل عن بُعد لإنشاء مركز أزهري عالمي افتراضي لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في ضوء رؤية مصر المستقبلية 2030 [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 723-786]
مستويات العمق المعرفيأثر استخدام مدخل التدريس المتمايز فى تدريس فقه المواريث على تنمية مهارات حل المسائل الإرثية ومستويات العمق المعرفي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي الأزهري [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1529-1653]
معلمات الرياضياتالتحديات التي تواجه معلمات الرياضيات بالمرحلة الابتدائية فى ضوء التحول الرقمي لتحقيق رؤية المملكة 2030 [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 857-885]
معلمات الرياضياتمستوى استخدام معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة لتطبيقات الذكاء الاصطناعى بمنطقة الرياض [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 1135-1175]
مقرر الرياضياتتحليل محتوى كتاب الرياضيات للصف الأول الابتدائي فى ضوء مهارات التفكير البصري [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 1054-1079]
مناهج البحث في أصول التربيةتحديات تفعيل الدراسات النقدية فى تخصص أصول التربية وآليات مقترحة لمواجهتها [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1431-1528]
مهارات البحث الجغرافيفاعلية بيئة تعليمية مدعومة بروبوتات الدردشة التفاعلية فى تنمية المرونة المعرفية ومهارات البحث وحب الاستطلاع الجغرافي لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1970-2069]
مهارات التفكير البصريتحليل محتوى كتاب الرياضيات للصف الأول الابتدائي فى ضوء مهارات التفكير البصري [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 1054-1079]
مهارات حل المسائل الإرثيةأثر استخدام مدخل التدريس المتمايز فى تدريس فقه المواريث على تنمية مهارات حل المسائل الإرثية ومستويات العمق المعرفي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي الأزهري [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 1529-1653]
ن
نظام المساراتتقويم محتوى كتب الرياضيات نظام المسارات للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية فى ضوء مكونات البراعة الرياضية [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 1114-1134]
نواتج التعلمدور السياسة التعليمية في تحسين نواتج التعلم من وجهة نظر مدراء المدارس ومشرفيها في ضوء رؤية المملكة 2030 [المجلد 3، العدد 3، 2025، الصفحة 2204-2247]
